К чему слова?..
В глазах твоих — немое многословье,
А грусти в них — с вечернюю зарю.
Конечно ж виноват я, что с любовью
Букеты слов красивых не дарю.
Не расскажу. Не скрою — не сумею,
Заезженные фразы — не моЁ.
Я просто не способен на затею
Сплетать в слова мудрЁное враньЁ.
К чему слова цедить по-одиночке,
Сцепивши их в привычный длинный ряд?
Им вопреки расклеенные почки
Куда смелей, доходчивей звонят.
Заворушит, заплещет. затревожит,
И всЁ пойдет не так, наоборот.
ВсЁ, всЁ, что может быть и быть не может –
Занежит, засмеется, оживЁт.
Зацокотит весеннею дорогой,
РванЁт на волю каплями копыт.
И сердце, что за рЁбрами в берлоге,
Встревоженным медведем заурчит.
Вчерашняя заснеженная залежь
Наружу прЁт, а то — пугливо вспять.
Люблю и счастлив! Что же тут добавишь?
Да и к чему? Пустое — добавлять.
Загружаю ...
Это написал вчера-позавчера. Пока сам не знаю. По-вашему, как “на вкус”?
На вкус – по-весеннему. Чувственно и выразительно, да и рифма приятнее. А скорость сочинения заметна в совсем ином ключе, касаться которого всё-равно придётся…
Критикуя (сами заразили, так что – не обессудьте) на сей раз вслух отмечу поразительное соседство смысловой глубины и грамматических заёршин. Проверьте текст сами, постарайтесь поправить его по-авторски…
И ещё, не сочтите за занудство – избегайте заглавных “Ё” в тексте. “Ё-фикация” русского языка необходима, но не таким же варварским тыканьем этой литерой в читателя?
Лучше давайте я картинки подбирать буду для оформления.
Сразу, на счет Ё. “ВсЁ-все” — какие разные понятия! А то что заглавная буква — самому не нравится. Постараюсь избегать где можно , где не так важно.
На счет критаки. “Кукушка хвалит петуха\ За то что хвалит он кукушку.” — басни Крылова. Вот этого терпеть не могу. Подходить к критике можно как Вы — мягко. У меня не всегда выходит. Потому легко наживаю врагов. Если же человек с Даром, то стараюсь как то помочь советом “выкресталить” в чем то близкое к совершенству произведение. А то просто промолчу или же обращу внимание на какие то великолепные места. Ощущаю искреннее удовольствие, даже восхищение при литературной удаче знакомого человека. Того же хочу и в отношении к себе. К вашей критике у меня вера есть. Вы — человек умный, более того — вдумчивый и внимательный, ну и главное — талантливый. Причем талант Ваш — пока еще — гибкий, в развитии. Потому Вы более чувствительны к внешней стороне произведения, так как хотите понравиться аудитории, хотите быть читаемым. Это я всЁ к тому, что к вашему мнению прислушиваюсь и нахожу пользу. Действительно перечитаю этот стих, только когда нибудь после, когда он уложится в голове, переварится в натуре моей и недостатки сами начнут мешать восприятию, сами вылезут наружу. Обычно стихи у меня создаются неделями, месецами. А чаще — самые прекрасные строки забываются, потому что продолжение более слабое, и выскакивают когда нибудь после, может даже через годы. А тут поспешил. Сам пока не знаю, как оценить. Вроде хорошо. А после окажется, что лучше не вспоминать, выбросить из памяти вовсе.В самом деле, не знаю. Спасибо, что читаете не вскользь.
Умным человек может быть только в определенное время и по определенному вопросу. В остальное же время он или учится, или думает, что уже умный
. Я – учусь.
Ответить фразой на фразу? Только зачем? “К чему слова?” Хотя нет, скажу. Человек умный, умный ситуативно, учащийся… Я все же более уверен, что люди делятся в этом смысле на ДУМАЮЩИХ, творящих от себя, и дальше — тех, кто воспринимает чужие мысли. Вторичные могут быть умными, даже очень, и вынуждены весь час учиться. И те, и другие — необходимы в жизни, да и в разной степени открывают в себе и раскрывают эти признаки. Вы — скорее первый вариант, просто даже потому, что не очень практичны. Сколько бы не учились! Просто Вам ближе создавать самому, от себя и из себя, а этому не научишься.